摘要
网络文化对马克思主义大众化的环境、目标、管理、方法提出新挑战。加强网络文化境遇中的马克思主义大众化要重塑理论教育主题、重构理论教育目标、优化理论教育管理模式、创新理论教育方法。在科学发展观指导下,正确处理全球化和民族化、主导性和多样化、虚拟和现实的关系。
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第4期170-173,共4页
Gansu Social Sciences
基金
2008年甘肃省哲学社会科学规划项目及兰州交通大学青年教师自选课题"中国特色社会主义理论教育发展研究"阶段性研究成果
