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谈小学语文阅读教学中如何激励学生质疑 被引量:8

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摘要 问题是思维的起点。在小学语文阅读教学中,教师要创设研究情境,激发学生质疑兴趣;教给学生质疑方法,调动学生自主探究;鼓励质疑问难,疑中探索发现。
作者 高凤霞
出处 《延边教育学院学报》 2009年第3期108-111,共4页 Journal of Yanbian Education College
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