期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
乌海市初中历史教师继续教育存在的问题及解决对策
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着终身教育思想的发展,教师专业化程度的提高,教师继续教育成为教师成长的重要途径。有针对地选择内容,培训形式灵活多样,是激励教师学习动机、加强教师队伍建设、提高教师培训质量的重要方面。
作者
胡智慧
李斯琴
机构地区
乌海市教师培训中心
内蒙古师范大学历史文化学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2009年第6期154-156,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
继续教育
问题
对策
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
5
共引文献
6
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
丁春莲.
巴盟地区初中教师继续教育存在的问题及对策研究[J]
.内蒙古电大学刊,2005(5):53-55.
被引量：2
2
教育部师范司.中小学教师继续教育课程开发指南[R].1998.
3
教育部师范教育司.更新培训观念变革培训模式[M].东北师范大学出版社,2001:19-20.
4
孙计萍.
中小学教师继续教育的现状及对策[J]
.湖州师范学院学报,2002,24(1):57-60.
被引量：5
5
黄春春.
中小学教师继续教育师资队伍问题及对策[J]
.湖南科技学院学报,2007,28(9):186-187.
被引量：2
二级参考文献
7
1
余瑞云.
略论高校成人教育师资队伍建设问题[J]
.河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,33(1):220-220.
被引量：20
2
冯琳.
中小学教师继续教育存在的问题及对策[J]
.中国成人教育,2006(7):112-113.
被引量：6
3
（英）彼德·贾维斯.走向比较分析的理论框架：现代晚期或全球社会中的继续教育[J].北京：比较研究研究,1998,(9).
4
魏宗宣.
中小学教师继续教育协调发展的研究[J]
.湖南教育学院学报,2000,18(3):54-59.
被引量：2
5
吴新民.
继续教育师资现状分析与对策研究[J]
.安徽教育学院学报,2001,19(2):109-110.
被引量：5
6
谢春芳.
关于中小学教师继续教育师资队伍建设的思考[J]
.广西教育学院学报,2001(2):50-53.
被引量：3
7
赵琴,易思平.
提高教师素质 创建继续教育体系——中小学教师继续教育新格局的初步构想[J]
.深圳信息职业技术学院学报,1999(2):31-34.
被引量：1
共引文献
6
1
何英菲.
农村中小学英语教师继续教育问题初探[J]
.科教文汇,2008(26):25-26.
被引量：3
2
苑丽英.
浅谈农村中小学英语教师继续教育[J]
.淮阴师范学院学报（自然科学版）,2010,9(4):338-340.
被引量：1
3
陈代金.
中小学教师继续教育的对策探讨[J]
.时代教育,2011(7):232-232.
4
张睿.
教师培训存在的问题与对策[J]
.阅读与鉴赏（中旬）,2011(11):78-78.
5
王梦云,张鑫.
中小学教师继续教育对策研究[J]
.才智,2013(34):75-75.
6
郑康.
中学英语教师继续教实验研究——主体性教学在继续教育中的应用[J]
.课程．教材．教法,2003,23(12):48-53.
被引量：2
同被引文献
5
1
冯琳.
中小学教师继续教育存在的问题及对策[J]
.中国成人教育,2006(7):112-113.
被引量：6
2
黄春春.
中小学教师继续教育师资队伍问题及对策[J]
.湖南科技学院学报,2007,28(9):186-187.
被引量：2
3
李萍.
中小学教师继续教育中存在的问题及对策[J]
.中国成人教育,2008(13):90-91.
被引量：2
4
李晶.
我国中小学教师继续教育发展及所取得的经验[J]
.北京教育学院学报,2008,22(3):23-25.
被引量：4
5
赵彦俊.
教师发展学校:利益博弈、共同目标与责任指向[J]
.教育导刊（上半月）,2012(2):62-64.
被引量：6
引证文献
1
1
王梦云,张鑫.
中小学教师继续教育对策研究[J]
.才智,2013(34):75-75.
1
李鋆.
两耳要闻“窗外”事（二）——近年来中考英语单项选择内容“时髦”题透视[J]
.辅导员（中下旬）（教学版）,2009(4):21-23.
2
王容丽.
让教室的每面墙壁会“说话”[J]
.陕西教育（综合版）,2009(7):121-121.
3
彭玥,杨明施,欧好,刘作良,吴琼.
对医学生心肺复苏课程设计的思考[J]
.卫生职业教育,2014,32(8):136-137.
被引量：7
4
叶雯芸.
略论中小学经典诵读活动的有效开展——以福州市为例[J]
.福建基础教育研究,2014(6):28-29.
5
张放.
对小班科学教育的三点看法[J]
.早期教育（上半月）,2001(21):32-32.
6
邓毅峰.
对当前课堂教学改革的几点反思[J]
.中小学校长,2006(1):73-74.
7
汪祁红.
让新的教法贯穿于初中信息技术课堂[J]
.吉林教育,2008(12):51-51.
8
毛琳婧.
分析后现代课程对美术教育的影响[J]
.读写算（教育教学研究）,2011(29):172-172.
9
毛振兴.
浅析信息技术教学中对学生创新能力的培养[J]
.学苑教育,2014(14):9-9.
被引量：2
10
林琪.
小学数学综合实践活动运用的思考[J]
.华夏教师,2015(6):57-57.
被引量：5
内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
