关注校园隐性辍学生问题

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摘要在我国已基本普及九年义务教育的大好形势下，校园内却存在着这样的现象：一些学生不爱学习，不做作业，上课不爱听讲，整天混日子，甚至逃课，有人称之为隐性辍学生。从表面上看，这些学生并未辍学，每天按时上下学，但实际上，他们并没有完成自己的学业。这些隐性辍学生的存在产生了巨大的隐患：首先，他们身上存在一系列显性或隐性违规行为，对同班乃至周围的同学会产生不良影响，

作者李国谅古建红

机构地区甘肃省广河第二中学

出处《班主任》 2009年第7期16-17,共2页

关键词学生问题校园九年义务教育辍学生违规行为不良影响学习听讲

分类号 G635.16 [文化科学—教育学] G647 [文化科学—高等教育学]

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班主任

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