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高职类《网页设计》课程考核方案设计与思考
被引量:
4
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摘要
教学改革牵动了课程改革,课程改革的成功与否取决于学生的学习效果,学习效果的评价重点依靠课程的考核结果。本文从《网页设计》课程的考核方案设计入手,对方案进行了详细的分析与阐述。
作者
谭卫
谭灿娇
机构地区
河源职业技术学院电子与信息工程系
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第14期146-146,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
网页设计
考核方案
形成性考核
阶段性考核
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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2009年 第14期
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