化工原理教学中的几点体会被引量：3

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摘要根据化工原理课程的特点和笔者的教学经验,浅谈在教学过程中,注重引导学生善于从工程角度思考问题、归纳总结,并巧妙结合多媒体、生活道具和生活事例对课程进行讲解,提高了学生学习该课程的积极性和学习效率。

作者陈广美杨明娣王亚琴

机构地区安徽建筑工业大学材料与化学工程学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第20期92-93,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金核教研项目(2007jX13)

关键词化工原理工程角度归纳总结多媒体

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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