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“大学计算机基础”中操作系统基础知识的教学策略思考 被引量:1

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摘要 本文针对非计算机专业本科生"大学计算机基础"课程中的操作系统教学内容,分析了"大学计算机基础"操作系统教学的特殊之处,并提出了根据知识分类设计基于前概念的教学策略和基于类比案例的教学策略。
出处 《计算机教育》 2009年第14期106-108,共3页 Computer Education
基金 国防科学技术大学"十一五"教育教学研究课题(U2009126)支持
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