对高职应用文写作课程教学的思考

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摘要在以就业为导向．以培养生产、管理、服务第一线的高级技术应用型人才为培养目标的高职教育中．应用文写作课程的教学效果一直未尽如人意。本文从教师和学生的角度分析了高职院校应用文写作教学面临的问题．并从提倡全员重视应用文写作、不断调整教学内容、转变教学思想等方面，就加强对学生应用文写作能力的训练和培养。完善高职院校应用文写作教学提出了一些见解。

作者蔡丽珊

机构地区广州番禺职业技术学院

出处《文教资料》 2009年第20期239-240,共2页

关键词高职应用文写作教学

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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