体验式培训在师范生教学能力培养中的应用被引量：1

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摘要在教师专业一体化的背景下,师范生职前的教师培养也受到越来越多的重视。传统的师范生培养存在许多问题,学校只注重知识的能力培养而忽略了实际教学能力的培养,导致培训效果不够好。因此,有必要将体验式培训引入到师范生培养之中,以提高他们的能力。

作者陈曦

机构地区华东师范大学教育科学学院

出处《软件导刊.教育技术》 2009年第7期32-33,共2页 Software Guide

关键词体验式培训教师能力培养教学设计

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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