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从学生本位分析大学生作弊的原因与对策
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摘要
考试是一种检查学生学习效果并监督学校教与学的方式,"作弊"却利用不正当手段,打破公平竞争,对学习风气造成比较恶劣的影响。本文从学生本位的视角分析作弊的原因并提出了消除这种不良现象的建议。
作者
郭颖杰
机构地区
浙江师范大学数理与信息工程学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2009年第4期54-55,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
学生本位
考试作弊
作弊原因
对策
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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