摘要
《安装工程造价》是一门综合性、政策性及实践性很强的专业课程。本文对比定额计价模式和清单计价模式的不同,就清单计价模式下的课程教学改革进行探讨,研究适应清单模式的教学方案。通过调整教学内容、加强实践教学、利用先进的教学手段以及培养"双师型"教师等教学手段和教学方法,可以提高教学水平和教学效果。
出处
《职业教育研究》
2009年第8期88-90,共3页
Vocational Education Research
基金
福建工程学院教育规划课题<安装工程概预算课程教学内容及教学方法的研究与实践>(课题编号:GJ-K-08-13)阶段性研究成果
