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高中体育新课程标准背景下学生学习兴趣调查分析与对策探讨

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摘要一、高中体育新课程标准背景下学生学习兴趣调查情况分析1．研究对象调查对象是余姚中学高一年级为实验班，l一5班282人，其中男同学148人、女同学134人。6—10班275人，其中男同学151人、女同学124人为参照班。

作者曾杰

机构地区浙江省余姚中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第1期62-63,共2页

关键词体育新课程标准学生学习兴趣高中女同学高一年级实验班中学

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学] G807 [文化科学—体育训练]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2009年第1期

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