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体育教学中的体验教育探析
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摘要
以教育部颁布的《体育与健康》课程标准为依据,阐述了体验和体验教育的涵义,概括分析了体育教学中体育体验所具有的情景性、实践性、复杂性和独特性特点,并初步提出了体育教学中实施体验教育的构想。
作者
孟国荣
机构地区
长江师范学院
出处
《职业时空》
2009年第8期97-98,共2页
Career Horizon
关键词
体育教学
体验
体验教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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