高等院校研究生创新能力培养:探索与实践被引量：21

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摘要创新能力培养是研究生教育的核心,但在我国现行教育体制下,存在着诸多制约研究生创新素质培养成效的因素,造成我国研究生创新能力不容乐观的现实。要切实提高我国研究生创新能力,必须改革研究生培养模式,在"基于行动的学习"的创新教育模式下,变革教育观念、改革课程设置与教学方法、完善课程成绩评价制度、优化学位论文评审与答辩制度,从而促进研究生创新素质的培养。

作者陈红杨凌霄

机构地区中南财经政法大学金融学院

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2009年第8期99-102,共4页 forum on contemporary education

关键词研究生创新能力培养模式

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

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