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应用临床护理路径对心脏手术病人进行健康教育被引量：8

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摘要目的提高健康教育质量，保证病人得到及时有效的健康教育。方法应用临床护理路径对心脏手术病人进行健康教育。将2006年12月-2008年5月在我科进行心脏手术病人168人随机分成2组，实验组96人采用新法进行健康教育，对照组72人采用传统方法进行健康教育。结果实验组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度均有所提高，特别是健康教育达标率明显优于对照组。结论应用临床护理路径开展健康教育是一种行之有效的工作方式。

作者高亚丽杨红梅鱼海娇

机构地区山西长治医学院附属和平医院心胸外科

出处《国际护理学杂志》 2009年第8期1079-1080,共2页 international journal of nursing

关键词护理路径健康教育

分类号 R473.6 [医药卫生—护理学] R193 [医药卫生—卫生事业管理]

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国际护理学杂志

2009年第8期

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