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新建本科院校办学定位的特性探析与启示——基于江苏省新建本科院校的调查研究 被引量:16

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摘要 高校定位问题是高校建设与发展中基础性和本质性的问题。江苏新建本科院校与省外同类高校相比具有相对良好的区位优势、办学条件的比较优势、地方政府的支持优势、高教强省背景下高校竞相发展的整体优势等,但也存在一定劣势。其定位既要依据高等教育理论、客观现实需要和布局结构要求,也要依据新建本科院校的人才培养、服务面向、办学特色和发展目标,充分考虑办学定位确定的适切性、落实的动态性和办学定位研究的院校研究特性。
作者 顾永安
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期55-57,共3页 China Higher Education Research
基金 江苏省教育科学"十一五"规划课题"江苏新建本科院校定位与发展战略研究"(项目批准号:D-2008-01-003)成果之一
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