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论公民道德教育的普世性与民族性
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摘要
在当前全球化背景下,公民道德教育具有鲜明的普世性与民族性。本文分析了公民道德教育的普世性特征与民族性特征,并指出,公民道德教育必须在世界性和民族性之间保持张力。
作者
单秀玲
宋庆文
宫建平
机构地区
华东师范大学
寿光一中
潍坊科技学院
出处
《文教资料》
2009年第11期84-85,共2页
关键词
公民道德教育
普世性
民族性
保持张力
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
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