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专业班主任对学前教育学生专业发展的影响被引量：4

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摘要当前高校班主任通常被视作思想政治工作者和学生日常事务的管理者,是专职辅导员工作的补充,却忽视了班主任在学生专业发展中的重要影响作用,导致了班主任任用的随意性。本文从学前教育专业的角度分析了专业班主任的涵义及其影响学生专业发展的优势地位,并阐述了班主任对学生的专业发展发挥影响作用的主要途径。

作者赵淑芳李姗泽

机构地区西南大学教育学院红河学院教师教育学院

出处《文教资料》 2009年第9期204-205,共2页

基金西南大学第一届教育教学改革一般项目学前教育专业应用型本科人才培养模式与途径研究,课题号:2006JY10

关键词专业班主任学前教育学生专业发展影响

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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