DJP教学：促进学生主动学习的教学模式被引量：22

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摘要 DJP教学是指学生利用学案的引导和帮助，在自主学习、探究学习内容、建构知识意义的基础上，通过同伴之间的交流和师生共同的评析，使学生获得对知识的深入理解、数学思想方法的感悟、数学活动经验的积累，最终达到学会学习、学会交流、学会思考、学会探究、学会评价的目的．本文将主要介绍DJP教学的基本概念、理念和模式．

作者王富英王新民谭竹

机构地区四川省成都市龙泉驿区教育研究培训中心四川省内江师范学院数学系

出处《中国数学教育（高中版）》 2009年第7期8-10,共3页

关键词 DJP教学导学讲解评价教学模式

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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