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中小学教师校本课程开发能力初探
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摘要
基础教育课程改革为中小学教师专业化发展提供了机遇和挑战,但教师课程开发能力的薄弱,直接影响课程改革的推进,本文从教师在校本课程开发能力方面存在的问题着手,分析原因并提出解决思路。
作者
王蔚
机构地区
北京教育学院
出处
《中小学教师培训》
2009年第8期37-39,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
校本课程
课程开发
能力
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G635.12 [文化科学—教育学]
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中小学教师培训
2009年 第8期
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