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高校建构创新型人才培养模式的依据及路径被引量：1

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摘要人才培养模式一般可以包括四层含义：培养目标和规格，为实现一定的培养目标和规格的整个教育过程，为实现这一过程的一整套管理和评估制度以及与之相匹配的教学方式、方法和手段。

作者武铁传

出处《国内高等教育教学研究动态》 2009年第15期6-6,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词人才培养模式创新型路径高校培养目标教育过程教学方式评估制度

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] C961 [经济管理—人力资源管理]

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2009年第15期

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