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提高体育课后小结内容的有效性初探被引量：1

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摘要本文立足于自身多年实践,从记"成功之举、前车之鉴、创新之花和再教设计"等四方面入手,对体育课后小结内容的有效性,进行了初步探索,并简要提出了写好课后小结应注意之处。

作者高师钧

机构地区浙江省嵊州市职技校

出处《中等职业教育》 2009年第16期41-42,共2页

关键词体育课后小结内容有效性

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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中等职业教育

2009年第16期

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