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综合大学医学专业本科生导师制的实施与思考

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摘要本科生导师制是教书育人的一条重要途径。该文从学分制改革因素影响下,探讨高校教育改革的模式,阐述了实行本科生导师制的必要性,并简述了笔者单位实行本科生导师制的具体实施方法。通过实践提出了完善本科生导师制的若干要点。

作者邱娜汤昆

机构地区河南大学医学院

出处《河南职工医学院学报》 2009年第4期432-435,共4页 Journal of Henan Medical College For Staff and Workers

关键词医学院系本科生导师制实践

分类号 G522 [文化科学—教育技术学]

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河南职工医学院学报

2009年第4期

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