摘要
市场营销学是一门实践性极强的课程,案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径之一。但是,目前在国内高职市场营销学教育上,案例教学的效果却达不到教学目标要求。要提高案例教学效果,应做好以下几项工作:对案例教学进行准确定位;提高教师的综合教学能力和技巧;了解学生并努力改变学生的学习习惯;精心选择案例;科学组织教学;完善教学评价体系,鼓励和调动教师进行案例教学的积极性。
出处
《广西教育学院学报》
2009年第4期52-54,共3页
Journal of Guangxi College of Education
基金
海南省教育科学2007年度"十一五"规划课题"高素质营销类高职人才培养的创新模式研究(课题编号:QJI11511)"的中期成果之一
