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论目标管理新模式在高校班级工作中的意义及实践 被引量:3

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摘要 一个有着共同明确的奋斗目标的班级,它对激励班级成员积极进取、全面发展起着重要的指引作用。目标管理运用到高校班级管理中来,将有着积极的意义。文章指出要把握目标确定、实施、考核与检查等环节,通过实践,实证分析了运用的效果,以及应注意目标管理理念下班主任和学生的关系、目标管理的有效组织和过程激励等问题。
作者 黄燕 苏俊杰
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第9期9-10,共2页
基金 校级《高校目标管理模式研究与实践》课题成果之一
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参考文献3

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引证文献3

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