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课堂实验教学的“优化”策略

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摘要课堂实验是实验教学的基本形式之一．是化学教学活动最基本的构成部分。它有利于丰富学生的感性认识．有利于培养学生的学习兴趣．提高化学教学质量。有利于培养学生的环保意识．在化学的创新教育中，担负着重要的作用。

作者吴冬玲

机构地区杞县城关镇第一初级中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2009年第9期53-53,共1页

关键词课堂实验教学优化教学活动教学质量学习兴趣感性认识创新教育环保意识

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G421 [文化科学—课程与教学论]

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河南教育（基教版）（上）

2009年第9期

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