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经济管理专业微积分教学渗透专业思想探究 被引量:8

The Research about How to Use Economic Thought in the Teaching of Calculus in Economic Management Major
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摘要 目前,经济类高等数学的教学是广大从事该课程教学的教师研究的一个重要课题.本文分析了经济与管理专业学生在数学学习中存在的问题,以微积分的教学研究为切入口,从课堂教学的三个环节出发,提出了以经济案例为先导,激发学生的学习兴趣;以经济知识为铺垫,强化数学在经济中的应用;通过习题设置,巩固课堂教学质量. Presently, it is an important topic about how to improve the mathematical ability of the students in economic management major.This paper analyzes the main problems in learning mathematics.At the same time,the author puts forward solutions about how to improve the mathematical ability of the students.In sumary, there are three channels to this effect,and it is using economic cases.lnfiltrating economic knowledge and optimizing the exercise in class.
作者 黄燕平
出处 《湖南科技学院学报》 2009年第8期12-14,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 湖南科技学院2007年校级教改课题"地方本科院校经济类高等数学教学改革特色研究"(XKYJ200762)的资助项目
关键词 经济管理 微积分 教学改革 Economic management Calculus Teaching reform
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