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中职生青春期性教育的现状和对策
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摘要
随着科学发展的不断深入和青少年性发育的不断成熟,青少年的性观念、性心理发生了重大的变化。许多研究表明,我国青少年普遍存在性科学知识缺乏与不准确的情况,导致青少年心理上的困惑和苦恼。因此,青春期性教育已经成为一项紧迫的社会工程。了解中职生性教育的现状,以便为制定和实施有针对性的青春期性教育计划提供依据,笔者于2009年4月对漳州卫生职业学院云霄教学点的中职生进行了问卷调查。
作者
饶洪
机构地区
云霄卫生职业学校
出处
《福建基础教育研究》
2009年第7期110-111,共2页
关键词
教育计划
青春期
中职
青少年
科学发展
科学知识
社会工程
问卷调查
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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福建基础教育研究
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