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高中地理教学中学生区域分析与综合能力的培养——以人教版“必修3”为例被引量：2

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摘要高中地理新课程的基本理念之一是培养未来公民必备的地理素养。本文将以人教版“必修3”为例，探讨作为未来公民必备的地理能力之一——区域分析与综合能力应如何培养。

作者周慧丘运芳郁华

机构地区广东省广州市越秀区教育发展中心

出处《中学地理教学参考》北大核心 2009年第9期26-29,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词高中地理教学能力的培养区域分析人教版中学生地理新课程地理素养综合能力

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学地理教学参考

2009年第9期

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