生物化学课“内外交错”式教学法的探索被引量：2

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摘要 "内外交错"式教学法是一个系统的教学过程,包括重视课内教学、加强课外学习、提倡交流合作、鼓励提问纠错。应用结果表明:该法的实施提高了教学效率,激发了学生的学习热情,培养了学生的合作能力、怀疑意识和创新能力,促进了师生之间的互动,实现了教学相长。

作者张廷华

机构地区西南科技大学

出处《中国高等医学教育》 2009年第9期112-114,共3页 China Higher Medical Education

关键词内外交错生物化学教学法

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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