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关于加强小学阅读教学的思考

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摘要语文作为一门基础学科，必须注重为学生奠定广泛、丰富的文化基础，借助丰富的人类文化精品，来滋养学生的心灵，充实他们的头脑。足够的阅读，可以对学生素质的发展乃至人格整体的塑造，发生具体深刻的影响。

作者田立新

机构地区黑龙江安达市六一小学

出处《当代教育研究》 2009年第9期4-5,共2页

关键词小学阅读教学学生素质基础学科文化基础文化精品语文

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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当代教育研究

2009年第9期

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