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高校医学编辑专业本科教学理论思考与实践——以华北煤炭医学院医学编辑专业教学实践为例

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摘要 随着编辑出版事业的发展,我国的编辑出版学教育已经获得了长足发展,出版了一批编辑出版学教材、专著,并设立有编辑出版学的专门研究机构,从而推动编辑出版学的学术研究逐步深入,目前,已形成较完备的多层次的教育体系,1998年,国家教育部修订的高校本科专业目录,将编辑出版学升格在一级学科新闻传播学之下,列为二级学科。但是,由于编辑出版学专业的学生缺乏所编辑内容的业务背景知识,因此,许多毕业生就业出现了困难。因而,可以培养具有医学背景知识的医学编辑专业教育形式应运而生。本研究旨在通过华北煤炭医学院医学编辑专业专接本教学实践,探索培养医学编辑本科生的教育规律,为市场和用人单位提供合格的实际应用复合型人才。本文以华北煤炭医学院医学编辑专业的教学实践为例,研究高校医学编辑专业本科教育规律,旨在探索高校培养医学科技期刊编辑的有效途径,同时也为高校深入改革和培养实际应用复合型人才提供实证依据。
出处 《华北煤炭医学院学报》 2009年第5期768-771,共4页 Journal of North China Coal Medical College
基金 河北省教育厅人文社科指令性课题(编号:S080312)
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