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初中语文美育实施策略初探

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摘要语文教育家苏灵杨指出：“语文教学进行美育的广泛性和深远意义，胜过中小学的其他课程，甚至超过了音乐、美术等艺术学科。”初中语文教学大纲在教学目的中也对美育的实施提出了一定的要求：“注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全的人格。”那么，在初中语文教学中如何实施美育呢？

作者柳蔚

机构地区江苏省吴江市盛泽第二中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2009年第9期66-66,共1页 Modern Chinese

关键词初中语文教学语文美育语文教学大纲语文教育家艺术学科创新精神教学目的审美情趣

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2009年第9期

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