摘要
在体育教学中实施美育,构建学校的特色,探索开发与利用体育课程资源为学校教育服务及与美育资源整合的模式和方法,以体育课程资源作为体育教学中美育的切入点,选择民族民间体育为突破口,以空竹作为开发民族民间体育的亮点。本文试就体育教学中如何实施美育这一课题做些实验研究。研究表明,体育与美育有机结合能激发学生学习体育的兴趣,对培养学生正确的审美认识、健康的审美情趣和良好的审美能力收效显著,证实了美育渗透原则的可行性、科学性和实效性。
出处
《新课程研究（上旬）》
2009年第10期191-192,共2页
New Curriculum Research
