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由诺贝尔奖反思中国大学教育

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摘要创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。通过我国无人能获诺贝尔奖的事实,深层次地探讨了中国大学教育的现状和不足,分析了高校教育呈现功利化和浮躁化的缘由,提出高校培养青年创新型人才的有效措施。

作者刘冠卉张荣华

机构地区江苏科技大学生物与环境工程学院

出处《科教文汇》 2009年第12期2-2,共1页 Journal of Science and Education

关键词诺贝尔奖大学教育创新文化

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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