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大学的遗传与变异——读《科技发达时代的大学教育》

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摘要 E.阿什比在其所著经典《科技发达时代的大学教育》一书中提出＂任何类型的大学都是遗传与环境的产物＂的观点,文章试对这一观点进行深层次解读,并尝试在哲学层面予以剖析。

作者康慕云

机构地区西南大学

出处《中国科教创新导刊》 2009年第23期112-112,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词大学遗传环境变异启发

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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参考文献2

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中国科教创新导刊

2009年第23期

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