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产学研合作与软件专业“双师型”教师培养问题探讨 被引量:2

Cooperation of Producing-Teaching-Researching and Cultivation of Double-Master-Type Teacher in Software Major
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摘要 "双师型"教师培养是提高职业院校软件专业教学质量的重要因素,本文分析了传统教师培养模式的弊端,指出产学研合作是培养软件专业"双师型"教师的新模式,对产学研合作中的注意事项进行了说明. Cultivation of double-master-type teacher is an important factor for improving the teaching quality of software major in higher vocational college.The paper analyzes the disadvantages of traditional teachers-training model,and points out that cooperation of producing-teaching-researching is a new training model of double-master-type teacher in software major.The paper also explains the considerations in cooperation of producing-teaching-researching.
作者 张念 王有才
出处 《广州航海高等专科学校学报》 2009年第3期50-52,共3页 Journal of Guangzhou Maritime College
基金 广州航海高等专科学校教改教研项目(2007J08)
关键词 产学研合作 软件专业 双师型 Cooperation of Producing-Teaching-Researching software major Double-Master-Type
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参考文献3

二级参考文献12

共引文献36

同被引文献9

引证文献2

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