以问题为基础的教学模式在康复治疗专业的应用被引量：17

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摘要随着医学内涵的逐步深化和外延的迅速拓展，对医学人才素质教育的要求越来越高，势必使得传统的教学方法无法满足时代的要求。目前，各国教育家都主张在医学教育的各阶段，采用以问题为基础（problem—based learning，PBL）的教学方法。该教学模式是由美国的神经病学教授Barrows于1969年在加拿大的Memaster大学创立的。

作者孟宪国孙志军岳寿伟

机构地区山东医学高等专科学校康复医学系山东大学齐鲁医院康复科

出处《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第9期837-838,共2页 Chinese Journal of Rehabilitation Medicine

关键词以问题为基础教学模式康复治疗专业医学人才教学方法素质教育医学教育神经病学

分类号 R49-4 [医药卫生—康复医学]

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中国康复医学杂志

2009年第9期

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