充分调动师生积极性提高物理课堂教学质量

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摘要在物理课堂上，教师应为学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能，把学生良好的意志品格，良好的情感、态度、价值观，以及能力的培养列人教学目标，并贯穿整个课堂教学。加强物理与其他学科、社会科技的联系，利用各种媒体，有效激发学生的内在学习动机，培养学生学习物理的情感，课堂上让学生的思维得到充分调动，呈现出灵动的物理课堂，使物理科学真正为学生的终身学习服务。

作者吴志娟

机构地区通化市第一中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第9期137-137,共1页

关键词课堂教学质量物理课堂学生学习能力的培养极性师生终身发展基础知识

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.7 [文化科学—教育学]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2009年第9期

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