对PBL教学模式的思考被引量：8

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摘要 PBL(Problem-Based learning)就是以问题为导向的教学方法。它强调以学生的主动学习为主,把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中。通过学习者的自主探究和合作来解决问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力。

作者姜清超袁冲程晓广

机构地区河北软件职业技术学院河北省电子信息产品监督检验院

出处《黑龙江科技信息》 2009年第29期155-155,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词 PBL教学法问题模式

同被引文献31

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2009年第29期

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