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PBL教学法在中专内科护理学教学中的局部应用 被引量：2

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摘要 目的对比理论讲授结合PBL教学法和传统讲授教学法的教学效果。方法在内科护理学教学中选取“糖尿病”等4个章节的内容，选定实验班运用理论讲授结合PBL教学法，对照班运用传统讲授教学法，2班教材、教学大纲及时数均完全相同，课后从考试成绩和问卷调查结果2方面分析教学效果。结果实验斑考试及格率为95％，对照班考试及格率仅为65％。结论采用理论讲授结合PBL教学法进行教学，能取得较好的教学效果。
作者 杨绍慧
机构地区 丽江市民族中等专业学校
出处 《卫生职业教育》 2009年第19期107-108,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词 PBL教学法 传统讲授教学法 内科护理学
分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

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共引文献227

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献6

卫生职业教育
2009年 第19期

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