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高职院校管理类课程研究式教学法推广中存在的问题

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摘要高职院校管理类研究式教学法的推广运用,有利于体现高职院校"做中学、做中教"的教学特色,有助于学生岗位胜任能力的提升。本文针对高职院校管理类课程研究式教学法推广中存在的问题进行分析,旨在探求高职院校管理类课程互动式、研究式教学法推广之路。

作者张玉凤

机构地区天津企业管理培训中心

出处《天津市经理学院学报》 2009年第5期53-54,共2页 Journal of Tianjin Manager College

关键词管理类课程研究式教学法问题分析

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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天津市经理学院学报

2009年第5期

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