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财务管理专业“三位一体”实践教学体系设计 被引量:9

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摘要 本文分析了目前我国高校财务管理专业实践教学环节不完善,借助基于能力教育(CBE)思想,提出了基于能力培养的三位一体实践教学体系,通过三位一体的实践教学体系设计,实现对财务管理专业学生应用能力、分析及解决问题能力和创新能力的综合培养。
作者 成兵
机构地区 徐州工程学院
出处 《中国管理信息化》 2009年第20期127-129,共3页 China Management Informationization
基金 徐州工程学院教研课题(YGJ0863)
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参考文献4

二级参考文献10

共引文献233

同被引文献33

引证文献9

二级引证文献27

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