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数据结构课程的探索与研究被引量：1

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摘要 "数据结构"是一门具有较强的理论性、实践性、逻辑性,思维抽象,难度较大的课程,是基础课和专业课之间的桥梁。本文结合笔者自身教学实践,从对该课程开设的重要性,教学内容手段,实验教学方法以及成绩考核方式等方面进行了较详细的探讨。

作者李娜

机构地区陕西理工学院数学系

出处《科技信息》 2009年第28期I0351-I0351,共1页 Science & Technology Information

关键词数据结构重要性教学内容实验教学成绩考核

分类号 TP311.12 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] TQ-4 [化学工程]

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2009年第28期

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