摘要
工作过程课程设计方法是将高等职业教育与毕业后专业岗位对接的一个有效方法．但是已有的研究和实践大都集中在工科领域。在比较三种课程设计方法优劣的基础上，尝试将工作过程方法应用于人力资源管理的课程设计之中．并以招聘环节为例介绍了课程设计思路，设计了学习情境，改革了基于工作过程的招聘实训成绩评定方法．对工作过程在管理类专业实践教学的应用进行了初步探索。
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第10Z期43-44,共2页
Journal of Vocational Education
基金
广西新世纪教改工程“十一五”定项项目“以工作过程为导向的高职高专人力资源管理专业课程体系研究与实践”的研究成果(项目编号:2009C103)
