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环境艺术设计专业工学结合人才培养模式探索——以南宁职业技术学院为例

Research on Work-study Combination Talents Cultivation Mode for Environment Arts Design Program——A Case Study of Nanning College for Vocational Technology
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摘要 高职院校对景观设计师人才培养模式的探讨刚刚起步。如何根据市场需要提高学生的职业能力水平是当前极为重要的研究课题。以南宁职业技术学院环境艺术专业构建"工教结合先导工学结合"人才培养模式的改革实践为例,对高职景观设计方向如何构建工学结合人才培养模式进行了探索与研究。 The research on landscape designers cuhivation mode is still in its infancy now in vocational colleges. How to improve students' vocational ability in accordance with the market demands is presently a most important research subject. Based on the case study of the practice and reform of the "work-teaching-led work- study combination" talents cultivation mode constructed by Environment Arts Design Program of Nanning College for Vocational Technology, the article takes up research on how to construct work-study combination talents cultivation mode for Landscape Design Program.
作者 黄芳
出处 《南宁职业技术学院学报》 2009年第5期46-48,共3页 Journal of Nanning College for Vocational Technology
关键词 环境艺术设计 景观设计方向 工学结合 人才培养模式 environment arts design Landscape Design Program work-study combination talents cultivation mode
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参考文献3

二级参考文献9

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