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一体化教学在临床检验基础教学中的应用
被引量:
5
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摘要
一体化教学是一种新的教学模式,是对职业教育研究探索的产物,能充分体现职业教育"以就业为导向,以学生为中心,以能力为本位"的教育理念。笔者在医学检验专业的"临床检验基础"这门课程的教学中进行应用,收到了极好的教学效果。
作者
张玉红
机构地区
三峡大学护理学院
出处
《检验医学教育》
2009年第3期38-39,共2页
关键词
一体化
临床检验基础
高职教育
医学检验
分类号
R96-4 [医药卫生—药理学]
R446.1 [医药卫生—诊断学]
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