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二本院校工程管理专业发展思路的研究——以南通大学为例

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摘要本文以南通大学工程管理专业为例,分析了当前大学四年该校的课程设置及安排情况,寻找该专业发展中的瓶颈,最后对工科背景中二本院校的工程管理专业如何发展提出几点策略。

作者刘树青王晓军

机构地区南通大学建筑工程学院南通出入境检验检疫局

出处《科技创新导报》 2009年第30期140-141,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词工程专业专业评估核心竞争力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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