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高职法律人才培养中诊所式教学模式探析

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摘要从高职法律人才的培养目标、社会需求、发展方向出发,分析了运用法律诊所式教学模式的必要性,并针对实施诊所式教学模式中存在的思想束缚,以及师资条件、人才评价方式、物质保障等方面的限制,提出应通过采取解放思想,设立法律援助中心,建立校外实训基地,改变评价方式等措施以促进诊所式教学模式在我国高职院校中的运用。

作者薛朋

机构地区宿迁市广播电视大学

出处《湖南财经高等专科学校学报》 2009年第5期155-156,共2页 Journal of Hunan Financial and Economic College

关键词高职法律人才诊所式教学模式培养目标

分类号 C640 [社会学]

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湖南财经高等专科学校学报

2009年第5期

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