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文学编辑的职业素养和职业情操被引量：1

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摘要文学编辑应该善于在日常生活的平淡和琐碎中,萃取、提炼和构造一种对自己来说是色彩斑斓、丰富、生动的艺术化的氛围,从而不仅自己能够时时在这样的环境中陶冶身心,也能够带动和感染身边的人,使得文学的教育、教化功能通过"言传身教",得到更广义的实践和施行。

作者黄哲真

出处《出版广角》北大核心 2009年第11期48-49,共2页 View on Publishing

关键词文学编辑职业素养情操 “言传身教” 日常生活教化功能艺术化

分类号 G232 [文化科学] G41 [文化科学—教育技术学]

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出版广角

2009年第11期

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